专业概况

中国包装行业在国际包装行业排名仅次美国，位居全球第二。2023年全国包装行业规模以上企业累计完成营业收入11539.06亿元，在全国行业排名第13位。

我校包装策划与设计专业成立于2005年，至今已培养14届毕业生，共计毕业生613名。教研室专职教师有7人，其中教授1人，副教授2人，讲师2人，助教2人。学生多次参加各项大赛，荣获省级包装创意设计大赛一等奖、三等奖、优秀奖10余项。

培养模式

包装行业具有高度综合性，其主要包括了工程技术与艺术设计两个方面。包装策划与设计专业根据包装行业的以及行业人才培养的特点，形成了“工艺结合、多元培养、理实一体”的人才培养模式。

专业在坚持“工艺结合”的基础上，在校内建设包装装潢设计工作室、包装结构设计工作室等，工作室由担任相应课程的教师负责，校内外教师共同参与，引入企业真实案例与技能大赛等项目，指导学生完成相关项目；为更好地让学生了解企业，熟悉企业真实工作内容，引入学徒制模式，在企业实践过程中每个学生配备相应工作的“师傅”，以师傅带徒弟的模式进行，使学生在企业实践过程中提升学生技能。实现“校内工作室+校外学徒制”多元培养方式。

在专业课程教学过程中，将专业能力按照由简单到复杂，由单一到综合的原则分为公共基础能力、专业基础能力、专业核心能力、综合能力四个方面。将部分实践性较强的课程（特别是专业核心课程）进行理实一体化改造，引入真实案例进课堂，学做结合，使学生在学校教学中做到 “理实一体”，提升学生的专业知识与专业技能。

培养目标

本专业面向成渝双城经济圈，立足数字创意战略性新兴产业，服务轻工产品数字化创新设计，培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德与环境保护意识、较强的就业创业能力，掌握包装策划与设计的专业知识和技术技能，面向各类包装需求企业，包装设计企业、包装生产企业、广告公司等，在包装设计、包装生产与服务一线，能够从事包装策划与包装研发、包装设计、包装印前处理、包装印刷工艺设计、包装生产、包装检测等实际工作的高素质技术技能人才。

课程目标

包装产品的策划与设计；纸包装结构设计与模切版设计；印刷图文信息处理；数字印前工艺；胶印印刷工艺与设计；包装与印刷材料检测相关及包装容器的设计与制造知识。

经过专业学习同学们具有纸包装与其他包装容器结构设计能力、包装印刷图文信息处理能力、包装与印刷工艺操作及工艺设计能力、包装印刷材料检测与评价能力。

就业方向

1. 包装设计企业从事包装结构与装潢设计工作；

2. 包装印刷企业从事印刷工艺设计与印刷生产；

3. 广告设计行业从事广告设计与广告制作；

4. 包装检测机构从事包装材料与容器的检测与评价工作。

更多领域：纸和塑料材料、容器和设备生产企业；第三方包装企业；出版社；食品、药品、电子产品、日用品等产品生产企业；数码快印企业。

我们的作品

我们的实训及设备

我们的实习就业企业

（数据更新截至2024年4月）